「スケッチ。」

女子生徒が先輩と話すのが好きで、特に距離感や角度にこだわりを持っているようだ。「誕生日いつ？」とは聞けず、別の方法で情報を得たいようだ。アプローチとしてはスケッチを描くことを提案し、彼女に頼んで誕生日を交換で教えてもらう計画のようだ。別の女子がスケッチと引き換えに誕生日を教えてくれると言っている。